ŠKOLSKÝ PODPORNÝ TÍM

• • • Školský podporný tím

      Podporný tím poskytuje našim žiakom špeciálno-pedagogickú podporu a spolu s učiteľmi sa starajú o bezpečné prostredie školy, o zlepšovanie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí.

      Školský podporný tím tvorí školský špeciálny pedagóg, školský psychológ, asistenti učiteľa, kariérový a výchovný poradca a koordinátor prevencie. Tento tím spolupracuje s poradenskými centrami CPPPaP Holíč, SCŠPP Skalica a CŠPP Skalica, CPPPaP Senica a tiež s triednymi učiteľmi, vychovávateľmi, rodičmi a žiakmi.

      S deťmi so ŠVVP tím pracuje v súlade s Metodickými pokynmi MŠ pre žiakov so ŠVVP v bežných základných školách. Zohľadňujú teda ich obmedzenia a poskytujú im možnosť kompenzácie. Na žiakov s ŠVVP sú kladené adekvátne nároky, ktoré im zmierňujú vzdelávacie ťažkosti a  pomáhajú im zvládnuť učivo daného ročníka s cieľom zažiť úspech a  posilniť ich sebadôveru.

      Hodnotia ich v súlade s Metodickými pokynmi MŠ na hodnotenie a klasifikáciu žiakov so ŠVVP, v hodnotení teda zohľadňujú ich znevýhodnenia.

      Konzultácie je možné si dohodnúť emailom alebo telefonicky na sekretariáte školy.

       

      Školský špeciálny pedagóg

      Školský špeciálny pedagóg pomáha riešiť problémy a poskytuje špeciálno-pedagogickú podporu žiakom so ŠVVP (špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami): individuálne integrovaným žiakom, žiakom so špecifickými vývinovými poruchami učenia a správania, s ťažkosťami v učení, s narušenou komunikačnou schopnosťou, zmyslovo a telesne postihnutým žiakom, žiakom s mentálnym postihnutím.

       

      Venuje sa odborným činnostiam:

      -špeciálno-pedagogické poradenstvo a konzultácie so zákonným zástupcom žiaka a s pedagogickým zamestnancom školy

      -príprava IVVP pre žiakov so ŠVVP a jeho aplikácia v praxi

      -reedukácia žiakov s problémami v učení (bez integrácie)

      -konzultácie zákonným zástupcom žiakov a pedagogickým zamestnancom školy

      -individuálna prípadová práca so žiakmi

      -adaptácia žiakov na školské prostredie

      - intenzívna spolupráca a komunikácia s jednotlivými poradňami

       

      Školská špeciálna pedagogička:     Mgr. Zuzana Žabková, Bc. Dáša Petrášová

       

       

      Školský psychológ

      Školský psychológ je odborný zamestnanec, ktorý je dôležitým článkom výchovného poradenstva. Vykonáva odborné činnosti v rámci orientačnej psychologickej diagnostiky, individuálneho, skupinového psychologického poradenstva, prevencie a intervencie k deťom a žiakom s osobitným zreteľom na proces výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach. Školský psychológ vykonáva aj odborné činnosti psychologického poradenstva v oblasti rodinných a iných sociálnych vzťahov. Poskytuje psychologické poradenstvo a konzultácie zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom škôl alebo iných školských zariadení.

        

      Pre školského psychológa platí zásada dôvernosti. Školský psychológ je viazaný mlčanlivosťou, a teda informácie, ktoré sa dozvie o dieťati, o zamestnancoch školy a rodičoch neposkytuje ďalej bez súhlasu dotknutej osoby. Pre prácu školského psychológa je potrebné poskytnutie informovaného súhlasu zákonného zástupcu.

      Školský psychológ sa pri práci riadi pravidlami Etického kódexu Slovenskej komory psychológov, ako aj Etickým kódexom práce školského psychológa.

       

      Školská psychologička:   Mgr. Lívia Zlámalová

       

      Asistenti učiteľa

      Asistent učiteľa je súčasťou školského podporného tímu na škole. Pracuje so žiakmi v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu, pričom rešpektuje potreby daného žiaka vzhľadom na jeho aktuálny stav. Vytvára podmienky, ktoré podporujú jeho integráciu v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu, ako aj v rámci školského kolektívu.

      Motivuje, podporuje, vedie žiaka k samostatnosti, k spolupráci s triednym učiteľom a ostatnými žiakmi v rámci triedy ako aj mimo nej. V prípade potreby ho sprevádza na školských akciách, spolupracuje s pedagogickými a odbornými zamestnancami školy, ako aj so zákonnými zástupcami žiaka.

      Asistenti učiteľa:

      Bc. Dáša PETRÁŠOVÁ

      Mgr. Kristína KURCOVÁ

      Bc. Veronika GUČKOVÁ

      Katarína BILKOVIČOVÁ

      Simona PAPÁNKOVÁ

      Viera PECHOVÁ

       

       

      Kariérový poradca

      Úlohou kariérového poradcu je pomáhať žiakom odhaliť ich skrytý potenciál, poradiť im pri výbere študijného zamerania a následne povolania, v ktorom nájdu uplatnenie, motiváciu a radosť.

       

      Každý z Vás môže nájsť tú správnu školu a povolanie pre seba, ktoré by ho napĺňalo. Keď sa človek realizuje v povolaní, ktoré robí rád, má vyššiu motiváciu robiť ho dobre a je v živote šťastnejší a spokojnejší. Čím skôr začnete hľadať, čo je pre Vás to pravé, tým skôr to nájdete a budete spokojní. Zorientovanie sa vo svojich schopnostiach, talentoch, túžbach, očakávaniach a potrebách však nebýva vždy až také jednoduché a jednoznačné.

      Kariérový poradca:  Mgr. Andrea ŠTURMANOVÁ

      
      Výchovný poradca

      Výchovný poradca spolupracuje  s triednymi učiteľmi  pri informovaní o žiakoch  s výchovno-vzdelávacími problémami a s problémami vo výchove a vývine osobnosti, zabezpečuje pre nich výchovné a výchovno-poradenské aktivity a podľa potreby sprostredkúva pre žiakov psychologické alebo iné odborné služby a starostlivosť. 

        Výchovný a poradca:  Mgr. Daniela KOMORNÁ

       

      Koordinátor prevencie

      Zabezpečuje koordináciu prevencie sociálno-patologických javov ako súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu.

      Koordinátor prevencie:  Mgr. Lívia Zlámalová